CLASE 0

Hola! Soy Karina Malpica.

En la PRESENTACIÓN DEL CÍRCULO

te comenté mi curriculum profesional,

ahora me gustaría compartirte algo personal.

±

Durante buena parte de mi vida como psiconauta

estuve "en el clóset", porque aún hay mucha

incomprensión, miedo y prejuicio hacia

los que hacemos cosas raras,

inusuales o no bien

vistas.

La información

es luz y la

ignorancia

oscuridad.

La oscuridad

provoca miedo.

El miedo prejuicios.

Así que es hora de irradiar nuestra

respectiva luz en el tema de los estados

ampliados o modificados de conciencia en

general y de las plantas y sustancias

psicoactivas en particular.

________________________________

«Las drogas psiquedélicas
por sí mismas
no son buenas ni malas;
ni benéficas ni dañinas.

Más bien son el set y el setting
lo que establece el contexto y la
calidad de la experiencia a la
que nos conducen.

Lo que somos y traemos
dentro ultimadamente significa más
que la experiencia de la droga en sí.

(...)

Si quieres divertirte, tómalas solo
o con tus amigos y pasen el día en
un entorno hermoso.

Si quieres aprender algo
de ti mismo y de tus relaciones,
tómalas con un terapeuta.

Si quieres sentirte parte de la humanidad,
tómalas en un concierto, rave,
o alguna otra gran concentración.

Si quieres experimentar una
profunda relación con lo divino
y sus creaciones,
tómalas con un maestro o
en una comunidad religiosa o
en la Naturaleza.

Si quieres contribuir al esfuerzo de la
investigación, ofrécete como voluntario
para un estudio científico.»

Rick Strassman
DMT: The spiritual molecule

______________________________

Esta cita resume perfectamente mi punto de

vista respecto a las drogas. Hay mucha gente

que las considera malas y quiere prohibirlas.

Hay ciertos chamanes y terapeutas que

piensan que la forma en que ellos las usan

es la única válida y nadie debería usarlas

fuera de sus normas y contextos.

También hay mucha gente que sólo las

usa para divertirse y nunca se asoma a

descubrir todas sus potencialidades...

Antes que nada, me gustaría transmitirte algo

que tuve la suerte de recibir oportunamente

para no desperdiciar tiempo en los laberintos

de las comparaciones, la duda, la culpa

y el desgaste de juzgar a otros porque

no piensan como uno...

±

Esta herramienta la recibí cuando era adolescente.

Se trata de un Juego de Rol llamado

"Mago: la ascensión"

Mira este video

(por favor escúchalo con audífonos) 

O lee este breve texto al respecto

Y si tienes tiempo e interés

Profundiza en el juego

En todo caso, te invito a practicar el respeto y la

tolerancia a todas las personas que se expresan

acerca de las plantas y sustancias psicoactivas

ya que cada uno lo hace desde su respectivo

paradigma o sistema de creencias.

±

Hay que escuchar y unir todas las contribuciones

de los diversos grupos que se ocupan del

tema de las "drogas".

Para lograrlo vamos a dejarnos guiar por el relato

de la Historia Sistémica de las Drogas y vamos a

aprender acerca de otras psicotecnologías o

mindapps para modificar el estado ordinario

de conciencia, como hipnosis, meditación,

mantras, sueños lúcidos y el trance

inducido por diversos métodos

(respiración, privación sensorial,

ayuno, tambores, máquinas, etc.)

 

______________________________

ATENCIÓN:

LAS CLASES DE NUESTRO

NO SON PASIVAS.

HAY QUE PARTICIPAR RESPONDIENDO ENCUESTAS.

ESTA ES LA PRIMERA:

ENCUESTA DE HÁBITOS PSICONÁUTICOS

POR FAVOR

RESPÓNDELA AHORA

O

EN CUANTO

PUEDAS

______________________________

 

TAMBIÉN TE INVITAMOS A QUE

COMPARTAS INFORMACIÓN

(SOBRE TODO SI ERES AUTOR(A).

Este es el primer texto que nos envió

Hugo Tangarife Puerta

un compañero colombiano experto en

ARTE Y ENTEÓGENOS

Pablo Amarigo, análisis y
comentarios de su obra


Por favor envíame por mail tu material para incluirlo
en forma de citas y como enlace para profundizar
en los temas determinados.

Si ya lo tienes en línea, envíame el link o
si prefieres podemos subirlo a nuestro blog.
(Los derechos los conserva el autor)

______________________________

 

TENEMOS UN

SALÓN DE CLASES VIRTUAL

en googleclassroom

 

Los estudiantes que completaron su proceso

de inscripción enviando su notificación de pago

o rellenando el formulario para voluntarios,

ya recibieron la invitación vía mail.

 

Les hemos pedido que suban los libros que

quieran compartir y ya hemos comenzado

a integrar nuestra útil

BIBLIOTECA PSICONÁUTICA VIRTUAL

Te recomiendo que entres a ver

todo lo que hay!

 

CON LAS APORTACIONES DE NUESTROS

PRIMEROS PATROCINADORES

TAMBIÉN HEMOS ACTIVADO YA NUESTRA

SALA DE REUNIONES ONLINE

en la plataforma zoom

 

Nos reuniremos allí el último viernes de cada mes

a las 13:00 hrs de México, que son las 15:00

en Argentina y las 20:00 en España.

 

Los estudiantes que completaron su proceso

de inscripción recibirán en su mail el

ID de la sala, así como las

instrucciones requeridas.

 

Nuestra primera reunión será el

viernes 25 mayo

GABRIEL SOMA NOS HABLARÁ DE

ANTROPOLOGÍA PSIQUEDÉLICA

Y haremos las presentaciones de los estudiantes,

voluntarios y profesores que podamos asistir.

También tendremos un espacio de preguntas

y respuestas acerca de la charla, del

contenido de esta clase y cualquier

otra duda que tengas acerca del

funcionamiento del círculo.

 

Las reuniones se grabarán automáticamente

y estarán a disposición de quienes

no puedan asistir para que

no se las pierdan.

 

PROCURA NO FALTAR A LA PRIMERA

PARA QUE PODAMOS CONOCERNOS TODOS.

 

______________________________

NUESTRO EQUIPO VOLUNTARIO DE

TRADUCTORES

YA ESTÁ TRABAJANDO Y NOS TIENE LISTAS

ESTAS TRES HERRAMIENTAS PSICONÁUTICAS:

Utiliza este Diario de Viaje,
sobre todo cuando pruebes por
primera vez alguna planta o sustancia

 

Utiliza este Cuaderno de Trabajo,
sobre todo si estás teniendo problemas
para integrar una experiencia psicoactiva

 

Lee este texto del maestro
William A. Richards
si estudias o estudiste psicología
o si te interesa profundizar en
la psicoterapia psiquedélica:

NAVEGANDO CON CONCIENCIA

PERSPECTIVAS DE CUATRO DÉCADAS DE
INVESTIGACIÓN EN PSICOTERAPIA CON
IMAGEN, MÚSICA Y ENTEÓGENOS

Súper recomendables los tres!

GRACIAS EQUIPO TRADUCTOR!

 

______________________________

NUESTRO EQUIPO VOLUNTARIO DE

PROYECTOS ESPECIALES DE INVESTIGACIÓN

TAMBIÉN YA ESTÁ TRABAJANDO Y NOS TIENE

LISTAS ESTAS PROPUESTAS DE DOS

COMPAÑEROS MEXICANOS:

PROYECTO 1

 

PROYECTO 2

 

Tenemos cuatro ejes temáticos y de investigación.

Estamos recibiendo propuestas para ver cuáles
son las más factibles de realizar.

Aquí te ofrecemos algunos ejemplos,
para que te inspires y pienses qué te gustaría
investigar a ti y nos mandes alguna propuesta:

1) ARTE - HIPNOSIS

° generar arte bajo efecto de
diferentes psicoactivos,
° lo mismo pero sólo con hipnosis
o con las dos cosas
° nuestros sujetos de control o
la persona misma con ninguna

2) CHAMANISMO - SUEÑOS

° investigar los efectos que diferentes
psicoactivos tienen sobre el sueño
° lo mismo pero sólo con
meditación guiada
antes de dormir
° con las dos cosas y con ninguna

3) PSICOLOGÍA - MEDITACIÓN

° investigar los efectos de diferentes
psicoactivos combinados con
diferentes psicoterapias
° observar los cambios si hay una meditación
previa al uso de psicoactivos
° realizar la misma actividad
bajo los efectos de un psicoactivo y
bajo los efectos de la meditación

4) FESTIVALES - TRANCE/DANZA

° investigar los efectos de diferentes
psicoactivos en el entorno de un festival
° estar en el mismo entorno del
festival y provocar un trance sin psicoactivos,
sólo con danza
° experimentar distintos tipos de
posturas de trance con y sin uso de psicoactivos

 

Todos los estudiantes podemos hacer
propuestas que vinculen un tema
con otro, o por separado.

ASÍ QUE ENVÍANOS TU VIDEO!

* Si lo requieres, ponte en contacto con nosotros para que
te vinculemos con el equipo de voluntarios de video
que te ayudará a grabarlo y editarlo *

 

Si no quieres proponer ningún tema, puedes
escoger en cuál o cuáles de los que
se elijan quieres participar.

La idea de nuestro círculo es apoyarnos
mutuamente en todo lo que podamos...

 

DEBIDO A LA INFORMACIÓN VERTIDA POR

USTEDES EN EL CUESTIONARIO DE INGRESO

PARTIMOS DE LA IDEA DE QUE

LA MAYORÍA DE ESTUDIANTES

DE ESTE CÍRCULO SOMOS

CONSUMIDORES DE PSICOACTIVOS

haz clik para agrandar la imagen

SUPONEMOS QUE SI CADA QUIEN

HASTA AHORA SE HA CONSEGUIDO

SUS PSICOACTIVOS, PUEDE HACER

LO MISMO PARA PODER REALIZAR LAS

INVESTIGACIONES QUE SE PROPONGAN.

De esta forma es posible participar a distancia

y no sólo presencialmente, sólo hay que

seguir las directrices del protocolo

y responder encuestas.

Y QUIENES NO SON CONSUMIDORES,

TIENEN LA OPCIÓN DE SEGUIR SIN

CONSUMIRLOS, ACTUANDO COMO SUJETOS

DE CONTROL O PARCTICANDO ALGÚN

OTRO TIPO DE TÉCNICA PARA

MODIFICAR LA CONCIENCIA.

±

No vamos a hacer una investigación académica
súper rigurosa todavía, porque no tenemos
ni presupuesto, ni equipo, pero sí
nos tenemos a nosotros mismos,
con mucha creatividad y recursos
para hacer algo interesante.

Y TENEMOS EL RECURSO MAGISTRAL
DE LAS ENCUESTAS!

Nuestras investigaciones empíricas pueden
mostrarnos caminos que quizá después
quieran transitar con mayor control de
variables quienes deseen
profundizar en ello.

Habemos muchos estudiantes universitarios
y algunos de posgrado que en el futuro
podríamos interesarnos en continuar
algunas de las áreas que
vayamos explorando.

Esto lo comento para no generar expectativas
que no podamos cumplir, pero también para
animarlos a todos a hacer uso de nuestra
inventiva para trabajar con bajo
presupuesto, con imaginación
y a través de los recursos
gratuitos que estén a
nuestro alcance.

______________________________

Psiconautas, Psicotecnologías
y Paradigma Multiestados

Por Ibrah Gabriell

Si algo deja muy en claro la introducción a esta “clase 0” por parte de Karina es el tema de la inclusividad como una de las características fundamentales que distinguen a este círculo de estudios; hablamos de no polarizar hacia sistemas radicales de psiconáutica, sino de movernos fluidamente a través de un marco lo suficientemente amplio que nos permita observar, aprender y aplicar más allá del discurso la esencia misma de lo que la psiconáutica tiene para ofrecer a las sociedades occidentales.


Para abordar este tema desde un lugar lo suficientemente sólido me parece que es necesario integrar la mayor cantidad de posiciones con respecto a nuestro objeto de estudio: las drogas. Es por ello que en este círculo de estudios nos proponemos estudiar los discursos y narrativas de las drogas, entender que nos aportan en términos pragmáticos y que nos enseña su uso con respecto a lo que creemos conocer de nosotros mismos, la naturaleza de la realidad que experimentamos o nuestro lugar en el universo.


Así pues, las posiciones que pretendemos integrar no deben ser entendidas como simples puntos de vista, sino como mitos; es decir, sistemas de creencia cuya naturaleza paradigmática moldea y define la interpretación que hacemos de la realidad. Este fenómeno es conocido con el nombre de relativismo lingüístico y ubica que nuestro lenguaje es capaz de transformar la manera en la que percibimos e interpretamos la realidad.

De tal forma que lo que buscamos con este proyecto no es simplemente “coleccionar” puntos de vista sobre drogas, sino crear un modelo psiconáutico a partir de contribuciones de paradigmas ya existentes (ciencia, espiritualidad, arte, etc).


Por ejemplo, en este ensayo publicado en AEON Magazine, el escritor Erik Davis  explica la existencia de una relación entre las narrativas de las drogas  (la forma en la que nos contamos a nosotros mismos los efectos que estas nos proporcionan) y sus cualidades, sean estas profanas o sagradas.

Davis entiende que las moléculas y los espíritus se conectan no solo con marcos biológicos y neurales, sino también con otros cuya naturaleza puede ser social, cultural o cósmica.


Por lo tanto, es a partir de la premisa que nos presenta este relativismo lingüístico que aparece ante nosotros un buen punto de partida para nuestros estudios psiconáuticos, dicho punto consistiría entonces en preguntarnos y respondernos lo siguiente:

  • ¿Cómo nombramos lo que somos/lo que hacemos?
  • ¿Cómo nombramos las herramientas que empleamos?
  • ¿Desde qué paradigma nos movemos?

Siguiendo la lógica de que la forma en la que narramos nuestras experiencias y nombramos las drogas que consumimos afectan significativamente sus efectos, me tomo la libertad de proponer 3 conceptos que nos permiten responder satisfactoriamente estas preguntas.

  • Somos psiconautas
  • El/la psiconauta emplea psicotecnologías
  • Nos movemos desde el paradigma multiestados

Ahora bien, ¿qué significa todo esto? … Algo muy concreto: todo comienza en el lenguaje (en el principio fue la palabra/el logos).

En el principio de la práctica psiconáutica se encuentra la propia definición de en qué consiste ser un psiconauta, que es lo que este hace y para que lo hace.

Dicho de forma más directa: si ves a alguien encendiendo una pipa puedes decir que la persona se esta drogando o también puedes decir que esa persona es un psiconauta, ahora ¿la persona experimentará lo mismo si parte del lugar de psiconauta a que si parte del lugar de drogadicto?

La respuesta es un claro no, no es lo mismo drogarse que practicar psiconáutica; la percepción origina el fenómeno, por lo tanto el drogadicto y el psiconauta presentaran narrativas distintas –aunque compartan una cierta “fenomenología psicoactiva”.

En este sentido, es importante reflexionar no solo sobre el concepto de psiconauta, sino también sobre que son las psicotecnologías, cuál es su papel dentro de la psiconáutica y de qué hablamos cuando hablamos del paradigma multiestados. Solo esto nos permitirá entender teóricamente las implicaciones de lo que hacemos cuando nos acercamos a las sustancias psicoactivas.

Quizá estos tres conceptos puedan ser cuestiones mayor o menormente conocidas por algunos de ustedes, no obstante, una buena manera de homologar nuestro conocimiento es estandarizando los materiales informativos de los participantes del círculo. Por lo tanto, he decidido compartirles un artículo que tuve la oportunidad de publicar el año pasado para la sección de altercultura de la publicación digital PijamaSurf, en dicho texto desarrollo más a detalle los tres conceptos que nos ocupan.

En el artículo descubrirás de donde proviene el termino psiconáutica, cual es la metodología para el estudio de la conciencia, que son las psicotecnologías y cómo afectan nuestros estados mente-cuerpo, además de conocer los puntos generales del paradigma multiestados, una teoría científica que sugiere un rango de aplicabilidad integral para un uso responsable de las sustancias psicoactivas.

LEE

______________________________

 


CALENDARIO
2018-2019

Nos reservamos el derecho de cambiar
o suspernder alguna de estas fechas
por motivos de organización o por
causas ajenas a nuestra voluntad.

BLOQUE TEMÁTICO 1
ARTE E
HIPNOSIS

15 mayo - clase 0  y encuesta

viernes 25 mayo – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
GABRIEL SOMA: ANTROPOLOGÍA PSIQUEDÉLICA

Sábado 2 junio - ACTIVIDAD PRESENCIAL

13 junio - clase 1 y encuesta

El uso de psicoactivos durante la Prehistoria
y la Edad Antigua
Hongos, Cannabis, Opio, Cerveza y vino
 

viernes 29 junio – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00 
SERGIO ORTEGA: HIPNOSIS Y PSICOACTIVOS

sábado 7 / domingo 8 julio
PRIMERA INVESTIGACIÓN
PRESENCIAL Y A DISTANCIA
(HIPNOSIS, ARTE Y CANNABIS)

13 julio - clase 2 y encuesta
El uso de psicoactivos durante la Edad Media
y la época Virreinal
Beleño, mandrágora, belladona, hachís,
cactus mezcalínicos, tabaco

viernes 27 julio – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
JOSÉ LUIS LÓPEZ: PSICONÁUTICA

Sábado 4 agosto - ACTIVIDAD PRESENCIAL

BLOQUE TEMÁTICO 2
CHAMANISMO
Y SUEÑOS

11 agosto - clase 3 y encuesta
El uso de psicoactivos en contextos chamánicos
Ayahuasca, yopo, wilka, floripondio, iboga

viernes 31 agosto – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
VERÓNICA GÓMEZ: IBOGA

Sábado 1 septiembre - ACTIVIDAD PRESENCIAL

9 septiembre - clase 4 y encuesta

El surgimiento de la ciencia médica
y la primera prohibición global
Cocaína, heroína, cafeína, anestésicos,
hipnóticos barbitúricos

viernes 28 septiembre – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
RAÚL MORENO: AYAHUASCA

sábado 6 / domingo 7 octubre
SEGUNDA INVESTIGACIÓN
PRESENCIAL Y A DISTANCIA
(CHAMANISMO - SUEÑOS)

9 octubre - clase 5 y encuesta
Los jipis y la prohibición de sus drogas
LSD, mescalina, psilocibina, MDA, MDMA

Viernes 26 octubre  – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
KARINA MALPICA: SUEÑOS

Sábado 3 noviembre - ACTIVIDAD PRESENCIAL

BLOQUE TEMÁTICO 3
PSICOLOGÍA
Y MEDITACIÓN

7 noviembre - clase 6 y encuesta
La guerra contra las drogas y sus resultados
Sustancias volátiles, anfetaminas, benzodiacepinas

Sábado 24 noviembre - ACTIVIDAD PRESENCIAL

viernes 30 noviembre – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
INVITAD@ POR CONFIRMAR

7 diciembre - clase 7 y encuesta
Primeras investigaciones psicológicas y psiquiátricas
Antipsicóticos, antidepresivos, ketamina, azúcar

sábado 8 / domingo 9 diciembre
TERCERA INVESTIGACIÓN
PRESENCIAL Y A DISTANCIA
(PSICOLOGÍA - MEDITACIÓN)

viernes 28 diciembre – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
KARINA MALPICA: EL CAMPO BIONERGÉTICO

6 enero - clase 8 y encuesta
Iglesias que utilizan sacramentos psicoactivos
DMT, Salvia divinorum, Changa

viernes 25 enero – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
INVITAD@ POR CONFIRMAR 

Sábado 2 febrero - ACTIVIDAD PRESENCIAL

BLOQUE TEMÁTICO 4
FESTIVAL Y
TRANCE

4 febrero clase 9 y encuesta
Los raves y la prohibición del éxtasis
MDMA, MDA, Nuevas Sustancias
Psicoactivas, metanfetaminas

Sábado 16 febrero - ACTIVIDAD PRESENCIAL

Viernes 22 febrero  – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
GABRIEL AMEZCUA: FESTIVALES PSICOACTIVOS

6 marzo - clase 10 y encuesta
El resurgimiento de la investigación académica
Nootrópicos o smart drugs

22/ 23 /24 marzo
(por confirmar Festival Ometeotl)
CUARTA INVESTIGACIÓN
PRESENCIAL Y A DISTANCIA
(FESTIVAL - TRANCE)

viernes 29 marzo – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
INVITAD@ POR CONFIRMAR  

5 abril - clase 11 y encuesta
La ruptura del consenso prohibicionista  
5-MEO-DMT y lo que viene

viernes 26 abril – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
IBRAHIM GABRIELL: POLÉMICA DEL 5-MEO-DMT  

Sábado 4 mayo - ACTIVIDAD PRESENCIAL

 

CIERRE Y
CONCLUSIONES

5 mayo - clase 12 y encuesta
Imágenes de solución a través de
la inteligencia transgeneracional  

viernes 31 mayo – Reunión virtual (zoom)
México 13:00 Argentina 15:00 España 20:00
PLANTAS, SUSTANCIAS Y BIOENERGÍA
INFORME AUDIOVISUAL DEL CÍRCULO

ACTIVIDAD PRESENCIAL DE CIERRE DE CICLO
VIAJE PSICONÁUTICO SORPRESA!

 

______________________________

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

En cada clase tendremos también este espacio

para responder tus preguntas, vamos a comenzar

con dos que nos parecen las más apremiantes.

±

¿CÓMO EVITAR UN MALVIAJE?

Nuestro estimado profesor del Círculo

José Luis López Delgado

tiene la respuesta en su

recomendable y bella web

plantasmaestras.net

También puedes ver este video suyo acerca del

set y setting

que son los factores cuya atención y

cuidado pueden prevenir miedo y

sufrimientos innecesarios.

 

±

¿CÓMO SALIR DE UN MALVIAJE QUE

HA DURADO YA MUCHO TIEMPO?

Como psicóloga he tenido la oportunidad de

trabajar últimamente con algunas personas que

se han malviajado con diversos psicoactivos,

pero los problemas más prolongados y persistentes

están ocurriendo ahora con 5-Meo-DMT.

 

Además de la visita obligada a un profesional,

ya sea un psicólogo, psiquiatra y/o chamán,

recomiendo mucho la lectura del apéndice 6

del libro de James Oroc, Tryptamine palace.

(El palacio de la triptamina)

Allí honradamente Oroc advierte a cualquiera:

"no debes fumarlo a menos que realmente estés

dispuesto a que esa experiencia te cambie la vida".

También hace referencia al libro de

Robert Masters, Darkness shining wild

(La oscuridad brillando salvaje) 

que según Oroc, es como la antítesis de su

Tryptamine Palace, porque Masters se malviajó

severamente después de fumar una sobredosis de

5-MeO-DMT, estuvo casi 3 meses sin poder dormir,

porque sentía que volvía de nuevo a la experiencia

que tanto le aterrorizó y en realidad tardó casi

3 años en recuperarse; pensó que se volvería loco,

pero al final se recuperó y encontró sentido a todo

lo que tuvo que pasar.

 

Oroc especula por qué los dos, habiendo experimentado

una sobredosis, la vivieron de forma tan diferente,

allí explica sus experiencias con el parapente y cómo

las aplicó a la psiconáutica.

 

Cuenta que al igual que a Masters, el mundo y su

propia identidad le han parecido irreales y se ha

preguntado qué era exactamente él, si realmente

ha existido o si realmente algo ha existido alguna

vez en realidad, "pero todo el tiempo con una

sensación de alegría y gratitud, porque he

creído que se me ha presentado una 'llave'

para desclasificar algunos de los

grandes secretos de la existencia".

 

Desde su perspectiva, una completa experiencia

con 5-MeO-DMT se asemeja a una Experiencia

Cercana a la Muerte y el "ego-mente" puede

presionar con estrés físico al cuerpo en un

esfuerzo por mantener a la mente anclada

en esta realidad. También especula que un

desequilibrio orgánico de serotonina

quizá pueda estar involucrado en el

porcentaje de personas que

tras fumar 5-MeO-DMT tienen problemas

para integrar la experiencia y regresar de ella.

Cita a Huxley diciendo que todo lo que "para un sano

visionario es fuente de gozo", para una persona con

algún desequilibrio "puede ocasionarle sólo miedo y

un pesadillezco sentido de irrealidad".

 

A fin de señalar hasta qué punto lo que pensamos

condiciona nustros viajes psiconáuticos,

pone de ejemplo las experiencias del

existencialista Sartre y del místico Huxley.

 

Según Sarte, autor de El ser y la nada, el mundo no

tiene significado y por lo tanto no tiene ninguna

trascendencia, mientras que Huxley era una

autoridad en los temas de las religiones

comparadas y la trascendencia.

 

Después de que ambos tomaron mezcalina,

el primero sufrió un verdadero malviaje y el segundo

creó uno de los libros más importantes del movimiento

psiconáutico, Las puertas de la percepción.

 

Oroc también cita a Grof. En El Juego Cósmico,

dice que sólo un pequeño paso nos separa de la

experincia de la liberación radical, donde tenemos

una sensación de ansiedad inextinguible y un

inminente sentido de estar acercándonos a una

catástrofe de enormes proporciones. El sentimiento

principal es que estamos perdiendo todo lo que

conocemos y todo lo que somos. Y al mismo tiempo

no tenemos idea de qué habrá del otro lado o de si

habrá algún otro lado. "Este miedo es la razón de que

en este punto muchas personas se resistan tanto al

proceso". Como resultado de este terror metafísico

"pueden permanecer psicológicamente atascados en

este problemático territorio por un periodo indefinido

de tiempo". Frente a ello Grof aconseja que la única

forma de salir de allí consiste en decidir

dejar que ocurra lo peor que estemos

temiendo en esos momentos:

 

«entonces experimentamos una aniquilación

total a todos los niveles. Involucra la destrucción

física, el desastre emocional, la derrota intelectual

y filosófica, el más grande fallo moral, e incluso la

condenación espiritual. Durante esta experiencia,

todos los puntos de referencia desaparecen, todo lo

que es importante y significativo en nuestra vida,

parece ser despiadadamente destruido.

Inmediatamente después de experimentar la

aniquilación total -"tocando el fondo cósmico"-

somos sobrecogidos por visiones de luz que

tienen una radiación supernatural y una

belleza que usualmente se

perciben como sagradas.»

Oroc cree que Masters estuvo a punto de

llegar a esta experiencia de liberación total,

«pero el poder y el miedo de su ego-mente fue

tan grande que le impidió rendirse y experimentar la

aniquilación total que pudo haberle permitido

identificar su propia conciencia con la

"conciencia cósmica" misma.

El resultado es que se quedó "atrapado"

en su propio "ego-infierno", incapaz

de identificarse con nada,

ni siquiera con él mismo.»

 

Puedes leer más al respecto en nuestra página

de mindsurf acerca del 5-MeO-DMT

Si quieres complementar, rebatir

o sugerir algo que ayude a

resolver estas preguntas,

o si tienes otras,

envíame un mail a

karinamalpica@mind-surf.net

 

______________________________

Como ves, nuestras clases ya tienen

el formato más votado: algo que puedas

leer en tu móvil o celular. Y tienen bastante

HIPERTEXTO, o sea, enlaces a páginas web,

videos, libros y otros espacios de mindsurf.

Si no dispones de mucho tiempo, con

leer linealmente el texto de la clase

tendrás un panorama general.

Y si tienes más tiempo

puedes pasarte un

buen rato

viendo

videos,

abriendo

todos los enlaces

que son las palabras

subrayadas o haciendo

click en todas las imágenes

que siempre te llevarán a algún

otro espacio, a veces aleatoreamente...

Así es que disfruta tu clase, disfruta de

tus compañeros y de tus profesores.

Navega segur@

Navega informad@

 

______________________________

ATENCIÓN:

LAS CLASES DE NUESTRO

HAY QUE RETRIBUIRLAS CON

INTERCAMBIO ECONÓMICO

(100 DÓLARES ANUALES)

O CON TRABAJO

VOLUNTARIO.

POR FAVOR

INSCRÍBETE

COMO ESTUDIANTE,

PATROCINADOR O

VOLUNTARIO.

GRACIAS!

______________________________

 

Si ya te inscribiste y no has pagado,

ampliamos el plazo hasta el 12 de junio,

por favor realiza el depósito correspondiente.

Si te anotaste como becario y aún no has

entrado a trabajar en un equipo voluntario,

responde el formulario de voluntarios

para que te asignemos uno.

 

Las siguientes clases NO se enviarán

a quienes no formalicen su inscripción

mediante el depósito o registrándose

como voluntarios a través del

formulario mencionado.

 

Gracias por tu apoyo y comprensión!